student centered learning

Inovasi pembelajaran SCL (Student Centered Learning) adalah pelaksanaan proses belajar-mengajar dengan sistem Cara Belajar Mahasiswa Aktif atau SCL. Dengan SCL mahasiswa akan bekerja dengan berbagai aktivitas dalam mempelajari bahan pembelajaran.

Mahasiswa akan terlatih untuk mempunyai tanggungjawab yang lebih besar dalam proses pembelajaran dan tertanam suatu kebiasaan belajar yang lebih bertanggungjawab.
Pada proses perkuliahan inovasi yang akan dilakukan adalah SCL berupa perpaduan antara metode ceramah dan diskusi dengan menekankan agar mahasiswa telah belajar secara mandiri sebelum masuk kelas. Perkuliahan tidak dilakukan satu arah.

Metode pengajaran bukan metode ceramah saja, atau diskusi saja, tetapi gabungan dari keduanya. Dosen akan menyampikan isi perkuliahan dengan bantuan LCD projector. Mahasiswa diberi penjelasan materi perkuliahan, dan diminta untuk menjelaskan bagian dari isi perkuliahan. Dengan demikian akan terjadi dialog antara mahasiswa dengan dosen. Mahasiswa diberi kesempatan seluas-luasnya untuk menyampaikan pendapat, bertanya atau mengkritik/berbeda pendapat, dan harus selalu siap sedia menjawab pertanyaan yang dilontarkan dosen.

Dalam hal ini dosen harus pandai mengelola waktu, dengan baik agar materi perkuliahan dapat selesai.
Dengan inovasi ini akan terjadi perubahan peran mahasiswa dalam proses pembelajaran sebagai berikut:


1. Mahasiswa ikut bertanggungjawab dalam proses pembelajaran;
2. Mahasiswa belajar bagaimana belajar secara mandiri;
3. Mahasiswa secara aktif mencari pengetahuan dan melakukan konstruksi dan pemahaman terhadap materi pembelajaran


Sedangkan dosen akan berperan dalam:
1. Menyediakan berbagai cara dan bentuk untuk mengakses bahan pembelajaran;
2. Bertindak sebagai fasilitator yang membantu mahasiswa dalam mengkases dan memproses bahan pembelajaran;
3. Memfasilitasi proses belajar aktif;
4. Memberikan dukungan kepada mahasiswa dalam belajar aktif untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menguasai pengetahuan;
5. Meningkatkan motivasi dan semangat mahasiswa untuk memajukan pelajaran dan meningkatkan kemampuannya untuk belajar secara mandiri.

sumber: http://sophiadwiratna.unpad.ac.id/?p=28